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Cruz Alta: Associação de Pais e Amigos do Autista de Cruz Alta aprova novo Regimento Interno e fortalece segurança jurídica em seu 22º aniversário

Em comemoração ao seu 22º aniversário, a Associação de Pais e Amigos do Autista de Cruz Alta (AMACA) deu um passo significativo para o fortalecimento de sua estrutura organizacional com a aprovação de seu novo Regimento Interno, em 9 de novembro de 2024. A iniciativa foi conduzida pelo Núcleo de Apoio Jurídico da AMACA e visa conferir maior clareza e segurança jurídica ao funcionamento da instituição, que desempenha um papel essencial no apoio a pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e suas famílias.


O novo Regimento, composto por 32 artigos, aborda de forma minuciosa aspectos fundamentais para a administração e governança da AMACA. Entre os temas regulamentados estão o quadro de associados, as normas de administração, os procedimentos eleitorais, o financiamento da associação e o funcionamento dos núcleos técnicos. Essa normatização é uma conquista relevante, pois estabelece diretrizes detalhadas e transparentes para situações administrativas específicas, o que contribui para o desenvolvimento e sustentabilidade da associação.

O Regimento Interno atua em sinergia com o Estatuto da AMACA, que define as diretrizes gerais e a missão da instituição. Enquanto o Estatuto fornece uma base sólida, definindo a identidade, os objetivos e os princípios fundamentais da associação, o Regimento oferece procedimentos específicos para a sua execução prática, criando uma estrutura organizacional mais robusta e segura. A combinação do Estatuto com o Regimento Interno traz maior segurança jurídica e facilita a tomada de decisões de forma transparente e democrática, refletindo o compromisso da AMACA em ser uma organização eficiente e sustentável para as famílias e indivíduos que atende.

A formalização de normas administrativas específicas fortalece ainda mais a capacidade de a AMACA responder de maneira adequada aos desafios e às demandas de seus membros. O regimento também é um passo importante para garantir a continuidade dos serviços e programas desenvolvidos pela associação, independentemente das mudanças de gestão.

A AMACA tem um histórico de mobilização em prol das pessoas com TEA e suas famílias, realizando ações de conscientização, oferecendo suporte especializado e promovendo eventos educacionais sobre o tema. O Regimento Interno, disponível juntamente com o Estatuto no blog da AMACA, é um reflexo do compromisso contínuo da associação com o aprimoramento de seus processos internos e a ampliação do impacto de seu trabalho.

Com o lema “AMACA 22 Anos, Juntos Somos Mais”, a instituição celebra sua trajetória e vislumbra um futuro ainda mais promissor, fortalecida e organizada para fazer a diferença na vida de muitos.

Acesse AQUI o Regimento Interno.

Redação AMACA/com apoio de IA
Edivan O Souza.



AMACA Realiza Reunião Administrativa e Define Novos Projetos

Aconteceu na última quarta-feira, dia 19 de junho, a reunião administrativa da Associação de Pais e Amigos do Autista de Cruz Alta (AMACA). A reunião, que acontece a cada dois meses, teve como objetivo discutir e deliberar sobre diversos assuntos de grande relevância para a entidade e seus associados.



Prestação de Contas

Em pauta, a prestação de contas dos meses de abril e maio, demonstrando transparência e responsabilidade na gestão dos recursos da AMACA. 

Na ocasião, também foram aprovados três novos projetos que prometem ampliar o leque de ações e serviços da associação, beneficiando ainda mais as pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e seus familiares.

Loja Virtual da AMACA: A praticidade da era digital a serviço da comunidade! A AMACA lança sua Loja Virtual, um espaço onde os produtos das empresas parceiras da Rede SIM estarão disponíveis para compra online. Uma iniciativa que visa fomentar a inclusão social e a geração de renda para a associação.

Família AMACA: Um olhar atento às necessidades das famílias associadas. Através do projeto "Família AMACA", a entidade busca identificar as demandas e desafios enfrentados pelas famílias, oferecendo apoio personalizado e soluções eficazes para promover o bem-estar de todos.

2ª Edição Música & Canto: A melodia da inclusão social! A AMACA prossegue com a  2ª Edição do projeto "Música & Canto", que visa promover a interação social por meio da música e do canto. Uma iniciativa que celebra a diversidade e o talento das pessoas com TEA.

Convivência: Fortalecendo laços e construindo pontes. O projeto "Convivência" tem como objetivo promover a interação social de pessoas com TEA e seus familiares, proporcionando momentos de lazer, descontração e fortalecimento de vínculos.

Núcleo Altas Habilidades e Superdotação: Um espaço dedicado ao conhecimento e à expertise. A AMACA cria o Núcleo de Altas Habilidades e Superdotação, reunindo profissionais e familiares para aprofundar conhecimentos e compartilhar experiências sobre o tema, com o objetivo de atender às demandas específicas de pessoas com TEA e altas habilidades.

Novos Talentos para Novas Ideias: A expertise a serviço da comunidade. A associada Débora Quaresma foi designada para a assessoria de Projetos da AMACA, colocando seu talento e conhecimento a serviço da entidade e do desenvolvimento de novos projetos inovadores.

Próximos Passos:

A próxima reunião administrativa da AMACA está marcada para a primeira quarta-feira do mês de agosto. Já no mês de junho, a entidade promove uma roda de conversa sobre um tema de interesse dos associados e da comunidade. Uma oportunidade para debater, trocar ideias e construir pontes entre diferentes segmentos da sociedade.

A AMACA segue firme em seu compromisso de promover a inclusão social, o desenvolvimento e o bem-estar das pessoas com TEA, construindo um futuro mais justo e promissor para todos.


Cruz Alta: reunião administrativa da AMACA

 Reunião da Administração aprovou novos associados.

Na última quarta-feira (10/04), foi realizada a reunião administrativa da AMACA, na sede da associação. Na reunião foi debatido vários assuntos entre eles:

🔹Prestação de contas;
🔹Aprovação das propostas de novos associados;
🔹Aprovação de termo de parceria com uma psicóloga;
🔹Definição da comemoração do dia das mães;
🔹E outros assuntos administrativos.

💙A próxima reunião está marcado para o dia 05 do mês de Junho na sede da AMACA


Cruz Alta: AMACA retoma projeto de interação social de autista

Conheça um pouco mais sobre o Projeto ''Aprendendo na Rua''

Foto: Felipe. CICA/AMACA
''Aprendendo na Rua'' da AMACA é um projeto que tem com o objetivo incentivar a interação social de autista, pais, cuidadores e voluntários, que já acontece desde 2016. Com o advento da Pandemia os encontros foram suspensos. Agora, no último sabádo, à convivência foram retomadas como passeio no Campo de Instruções de Cruz Alta (CICA).
Na primeira temporada, os passeios eram realizado todos os sabádos e aconteciam em diversos lugares da cidade, como calçadão, quartéis, cinema, chácaras e praça.
Por enquanto, os passeios acontecerão uma vez por mês em data a ser definida, sempre aproveitando eventos que já estejam acontecendo na cidade.
Foto Felipe | Murilo e Eduardo no carro


Foto: Felipe / Murilo caminhando em volta do lago com seu GIBI


Foto: Felipe / Jordano caminhando junto com Murilo

Mais Imagens no Instagram da AMACA

Autismo no Rádio. Destaque: Rede Amigo do Autista

No Programa de hoje (26/11), Rossano Brito conversou com  Edivan Souza, Presidente da Associação de Pais do Autista de Cruz Alta - AMACA, sobre a nova estrutura organizacional, os objetivos gerais da associação para próximo ano, a forma de associação e també, sobre a grande novidade: Rede Amigo do Autista. Confira!
 
Acompanhe a AMACA nas redes socias:

Instagram: https://www.instagram.com/autismocruz... 
Facebook:  https://www.facebook.com/amacacruzalta 

Autismo: Juntos somos +

Alguns efeitos da Pandemia do COVID-19 para os Autistas

O Transtorno do Espectro Autista, também chamado de TEA, ou simplesmente AUTISMO, é um transtorno do neurodesenvolvimento com aspectos sintomáticos relacionados a dificuldade de Interação social, na comunicação e comportamentos marcados por estereotipias. O autismo não é uma doença, porém muitas vezes acontece comorbidades relacionadas com doenças ou síndromes.

Everton e a mãe Leonita - Foto Agosto 2020

Diante dessas maiores dificuldades da pessoa com TEA, o tratamento ou as intervenções buscam proporcionar mais qualidade na interação social e estimular a comunicação, principalmente. 

Agora na Pandemia do COVID-19, o isolamento social e a dificuldade de intervenção afeta diretamente crianças e adultos com autismo. Evidentemente, como se trata de um espectro amplo, que pode ir desde a deficiência intelectual severa até as altas habilidades não é possível afirmar que a situação vivenciada afeta todos de maneira igual. 

Em Cruz Alta, a Associação dos Pais e Amigos do Autista é uma associação com 25 famílias associadas e atendia até a chegada da Pandemia por volta de 15 crianças e adultos com TEA. Os atendimentos eram realizados de forma individualizada e, em grupo. Ainda, incluía atendimento psicológico aos pais e familiares, também em grupo.

Por meio de depoimentos de pais de autistas da Associação, eles relatam que entre as maiores dificuldades enfrentadas durante a pandemia do COVID-19 está o suporte pedagógico para as aulas remotas para as crianças; a alteração da rotina e a necessidade de adaptação ao ensino digital. Relatam, ainda, que nos casos mais graves acentuou-se às estereotipias, a compulsão pela comida, a alteração do sono, o nervosismo, a agressão ou auto-agressão, entre outras. Por outro lado, existem casos que os autistas estão super bem, pois toda a família está próxima e pode dar mais atenção. Nestes casos, fica muito difícil para os pais e familiares que precisam trabalhar em casa (home Office), pois os autistas não entendem isso.

Marlene Nascimento, presidente da Associação, disse que já iniciaram os preparativos para adequação do Espaço para cumprir os protocolos e retomar os atendimentos no mês de outubro. A presidente lembrou que a Associação fez convênio com o Espaço Motriz no mês passado para proporcionar atendimento em Psicomotricidade e deseja realizar outras parcerias com outras instituições para que as famílias tenham mais opções de atendimento.

Sede da AMACA - Gen. Câmara 773, Cruz Alta
Sede da AMACA - Gen Câmara, 773, Cruz Alta-RS

Com relação ao custeio das despesas para manutenção do Espaço e dos atendimentos, Marlene disse que acontece, basicamente, doações, eventos e mensalidade dos associados, que é só R$ 20,00. Lembrando que qualquer pessoa pode se associar, basta ter afinidade com a causa. 

Para quem deseja saber mais sobre a AMACA pode ir até a Associação às quartas-feiras das 14 às 17 horas (Gen. Camara, 773, Centro de Cruz Alta - fundos do Grêmio) ou consultar informações no blog (http://amacars.blogspot.com/ ou na página do facebook ( https://www.facebook.com/amacacruzalta/).

Para falar com a associação pode ser usado o e-mail (autismocruzalta@gmail.com) ou pelo fone 55.9 9146-6509 - Marlene Dalcin Nascimento. 

Produção: Edivan Souza e Mara Toledo

Marcos Petry: Superação em Canção

No dia 27/06/19 (quinta-feira), acontecerá no Grêmio dos Subtenentes e Sargentos de Cruz Alta (GSSCA) uma palestra muito especial com Marcos Petry, Autista, Cantor, Escritor e produtor de conteúdo para o Canal Diário de Um Autista no Youtube. Na oportunidade ele estreia a apresentação "Superação e Canção no Diário de Um Autista". A performance inclui o relato das suas experiência de superação em relação ao Autismo, embaladas por belas canções nacionais e internacionais.


A iniciativa da Associação de Pais e Amigos do Autista de Cruz Alta (AMACA) e tem como objetivo  principal promover a valorização da vida  pela conscientização das potencialidades de cada ser humano.

O evento conta com apoio do Grêmio dos Subtenentes e Sargentos de Cruz Alta (GSSCA), ACI Cruz Alta, Lavanderia da Cuia e Play Center.

Ainda, o evento faz parte do Curso sobre Autismo que está sendo realizado pela AMACA durante todo este ano. Serão somente 200 lugares organizados em mesas de 6 e 8 lugares, havendo serviço de copa com salgados, doces, água e refrigerante durante a apresentação.

Para reservar o lugar é necessário fazer a inscrição no link a seguir.  O Valor da entrada é de de R$ 10,00 destinado a custar as despesas. Havendo resultado financeiro positivo, será utilizado pela Associação para manutenção dos serviços de atendimento aos autistas.


Convites com a Turma da AMACA ou na Secretaria do Grêmio.

Informações
Patrícia Cardoso, Presidente da AMACA: 55 9 9104-7785
Edivan Souza; Presidente do GSSCA: 55 9 8140-3208

O Marcos Petry já esteve na Jornada sobre Autismo em 2017. Confira AQUI as imagens.


MARCOS PETRY - BIOGRAFIA

Marcos Petry - Foto: http://marcospetry.com.br/
Sou escritor, palestrante, produtor de conteúdo no canal Diário de um Autista e músico. Tenho participado de eventos e seminários pelo Brasil, sempre enfocando o potencial que cada um tem em superar obstáculos, inovar e se reinventar! Evidencio os desafios e o poder das oportunidades que se recebe.

Com o canal Diário de um Autista busco ajudar no entendimento do Espectro do Autismo: Compartilho experiências e minhas vivências. O canal tem chamado a atenção para a integração do individuo autista a comunidade e á sociedade, a produtividade e competitividade
.

Depois de problemas ocorridos no pós parto fui acometido de desidratação profunda, o que ocasionou CIV (Comunicação Intra Ventricular), além de uma lesão cerebral. Aos onze meses de idade, passei por uma cirurgia cardíaca de emergência. Já recuperado, o foco mudou para o aspecto neurológico. Não esperávamos que o diagnóstico obtido do neurologista, um dos mais renomados de Santa Catarina fosse tão enfático! “Ele é cego, surdo e nunca vai caminhar, não há o que fazer! ” foram estas as palavras ditas a meus pais.

Meus pais, não conformados com o diagnóstico foram em busca de informação e ajuda. Encontraram esperança de reabilitação através da Escola Charlote, com a aplicação do Método Véras, interpretação brasileira do método desenvolvido nos anos 1940 por Glenn Doman, embarcando numa jornada de descobrimento, resignação e muita luta.

Foram horas diárias de treinos para a reorganização neurológica, estimulando as partes sadias do cérebro. O programa constituía-se de levar ao cérebro os padrões de desenvolvimento ditos normais , visando as seis inteligências: tátil, olfativa, auditiva, de mobilidade, da linguagem e a inteligência visual. Comportamentos estes que levaram a um desenvolvimento pleno e que gerou autonomia.

Algumas características começaram a chamar atenção no meu dia a dia: Não tinha contato visual, achava difícil me socializar, era intolerante a sons, tinha dificuldades de lida com a coordenação motora fina, havia rotinas muito restritas no dia a dia, fazia movimentos repetitivos… Uma amiga que na época estudava psicopedagogia veio até nós e comparou meu comportamento ao autismo. Nunca tive um laudo da condição por especialistas.

Com intuito de ajudar famílias e pessoas com autismo criei no youtube o canal Diário de um Autista, onde posto vivências e discussões a respeito do potencial dentro do Espectro. Desde então tenho percorrido o Brasil com palestras onde compartilho minhas leituras, estudos e vivências do Autismo, suas potencialidades e os desafios.

Fonte
http://marcospetry.com.br/

3 novidades sobre o autismo

Os avanços da ciência em relação ao transtorno incluem análise dos cérebros de bebês ainda no útero, testes de genoma e tratamento com cannabis. Entenda!

Por Juliana Malacarne - Publicada pela Crescer - 17/10/2018

Novidades sobre o autismo, que ainda permanece um mistério médico (Foto: Thinkstock)
Um relatório divulgado em maio deste ano pelo Centro de Controle e Prevenção de Doenças (CDC), dos Estados Unidos, estima que 1 em cada 59 crianças está no espectro autista. Apesar de atingir milhões de pessoas, o transtorno permanece um mistério sem causas conhecidas tratado muitas vezes de forma ineficaz. Felizmente, pesquisadores no mundo todo estão empenhados em derrubar os mitos sobre o assunto e aumentar a qualidade de vida de quem vive com ele.

Confira 3 novidades da ciência para entender melhor o espectro autista:

Atendimento Multidisciplinar da AMACA

Ontem (09/03/18) aconteceu a reunião inicial de coordenação da Equipe Multidisciplinar da AMACA com a finalidade de elaboração do Plano de Trabalho de cada criança autista que está sendo atendida pela Associação.

Natáli, Aline, Adre e Adriana - Foto: amaca

Amaca participa da formação em TEA com a Prof. Maria Elisa Granchi Fonseca

Neste final de semana ( 17, 18 e 19 nov) a Associação de Pais e Amigos do Autista de Cruz Alta (AMACA) está sendo representada pelas voluntárias professoras Jussara Rodrigues, Natália de Vargas, Elisângela P. Kraemer; e pela Fonoaudióloga Jussara Brito no curso de ESTRATÉGIAS DE TRABALHO PARA PESSOAS COM TEA NA PERSPECTIVA DO ENSINO ESTRUTURADO ministrado pela Prof. Maria Elisa Granchi Fonseca em Ijuí-RS.
Amaca participa do Curso de Formação em TEA com a Prof. Maria Elisa Granchi Fonseca

A direção da AMACA em nome dos autistas e familiares que são atendidos pela Associação agradecem esses incansáveis voluntárias, pois além de disponibilizarem o tempo durante a semana para participarem das atividades estão custeando todas as despesas dessa formação.

Amaca participa do Curso de Formação em TEA com a Prof. Maria Elisa Granchi Fonseca

Prof. Maria Elisa Granchi Fonseca e Prof. Jussara Rodrigues

Os genes do autismo e a geração de novos neurônios

El Pais - 25/10/17

Não há um gene do autismo, mas muitas variantes comuns que só produzem o quadro em certas combinações. Em outras, parecem estar por trás da evolução de nossa mente
Um paradoxo: por que 100.000 anos de seleção natural não varreram os genes do autismo de nosso genoma? Já que o autismo (ou, tecnicamente, os transtornos do espectro autista, que incluem o asperger e outras condições de variada intensidade) dificulta o relacionamento social e, portanto, reduz o sucesso reprodutivo, as variantes genéticas que aumentam seu risco deveriam ter desaparecido. É o que dizem a teoria evolutiva e o senso comum. Daí o paradoxo.

Na imagem uma criança com síndrome de asperger. 
E, por uma vez, hoje podemos resolvê-lo com um livro autobiográfico e uma pesquisa científica. O livro é Olhe nos Meus Olhos (Editora Larousse). Seu autor, John Elder Robison, é um asperger de 60 anos e colocou várias obras na lista de livros mais lidos do The New York Times. Quando ainda era muito pequeno, com três ou quatro anos, já estava consciente de que não era como as outras crianças, apesar de que a medicina na época não foi capaz de diagnosticar sua condição. Em vez disso, quando adolescente lhe puseram a alcunha de “socialmente desviado” porque estava fascinado pela eletrônica e não fazia mais nada além de desmontar rádios e cavar buracos na terra.

Os 3 Graus do Autismo


O diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista (TEA) vem acompanhado de muitas dúvidas. Os pais se questionam após a confirmação: “Existem graus de autismo?”. 

Antes de responder vou explicar, de modo resumido, as principais mudanças que ocorreram após a publicação do DSM-V (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders).
Imagem Ilustrativa de autista do Projeto Autismo: Um Jeito de Ser, da AMACA-Cruz Alta/RS
Para quem ainda não conhece o DSM-V é uma publicação da Associação Psiquiátrica Americana que está em sua quinta edição. Trata-se de um manual usado por médicos com objetivo de fornecer critérios precisos na elaboração diagnostica no campo da saúde mental.

O Barbeiro e um Autista

Confiram a matéria a seguir, que foi publicada dia 18/10/17, no site Metro. Quem tem filho autista sabe que isso é possível mesmo. 


Gesto terno de um barbeiro com uma criança autista ganhou as redes sociais
Não foi a primeira vez que ele fez isso, mas dessa vez a fotografia do barbeiro canadense Franz Jakob e seu esforço para cuidar de uma criança com autismo viralizou nas redes sociais.
Franz Jakob e menino autista
Dono de um salão de cabeleireiro em Quebec, Canadá, Jakob foi o único que concordou em atender Wyatt Lafreniere, uma criança com autismo que, segundo sua mãe, "não gosta de ser tocada no cabelo e para quem muitos sons são agressivos".

A imagem viral foi capturada no final de setembro, mas nos últimos dias ela circulou nas redes e ganhou a admiração do mundo.

A mãe da criança, Fauve Lafreniere, disse à ABC News que há dois anos chamou o cabeleireiro para atender seu filho, e ele aceitou depois de saber que ela não conseguia encontrar alguém que aceitasse cortar o cabelo do menino.

"Agora me sinto abençoado por ter ele em nossas vidas, em todos os sentidos", disse a mulher.

O barbeiro disse que o que ele fez não é nada além do que seu trabalho."Eu tento cuidar de todos os meus clientes. É minha natureza fazer um esforço extra ".

Mas além de Wyatt, Jacob também mantém espaço em sua agenda para atender crianças com diferentes capacidades e pacientes terminais, gratuitamente."

Mais três novos amigos com autismo chegam ao Espaço de Convivência

Hoje (26/11) recebemos no Espaço de Convivência mais três novos amigos: o Everton (29 anos), o Willian (5 anos)  e o Arthur (8 anos). Cada um do seu jeito, foram observando, explorando e interagindo. Amigos e familiares sejam bem vindos!

Everton e a Adriana
A Jaqueline, mãe do Wiliam conversando com a Prof. Carmen
ao Fundo o Willian brincando e ao mesmo tempo observando a mãe


Arthur e a Prof. Elis em atividade de colagem

Jussara Britto, Fono, ensaiando o Coral da AMACA

Oficina de pintura com música foi um sucesso

Ontem (15), aconteceu a oficina de pintura com música para crianças com autismo na Sede Campestre do Clube do Grêmio em Cruz Alta-RS. 

Oficina Pintura com Música AMACA/GRÊMIO 15.08.15
A oficina teve como objetivo oportunizar um momento de livre expressão das crianças e jovens, com e sem deficiência, através da pintura livre ao som de música instrumental. A pintura livre além de propiciar a criança ou jovem a expressão de sentimentos, emoções, criatividade, relaxa, desenvolve a coordenação motora fina, noção de espaço e orientação ao compor uma paisagem ou desenho na folha, e estimula a escrita.   

Juliana, com Autismo
Jordano, com Síndrome de Cornélia de Lange

Os materiais utilizados foram pincéis, tintas guache coloridas, quadro de giz, papel pardo, jornais, fita larga, tinta especial para a pele, papel A3, recipientes plásticos, pano, bandejas de isopor, aparelho de som e CDs ou pen drive.


Também houve a pintura de pele com tintas específicas e a exposição de trabalhos e obras dos participantes
.  

Segundo as coordenadoras da Oficina, Prof. Elis e a Enf. Lívia, em razão da boa aceitação da atividade pelas crianças e jovens a ideia é repetir a oficina em outras oportunidades durante o ano.

Lívia e Elisângela
Texto: Professora Elisângela Pretto Kraemer